Α΄Λυκείου: ΕΘΙΣΤΙΚΕΣ ΟΥΣΙΕΣ
Η παρούσα ερευνητική εργασία έχει ως στόχο να εξετάσει τη σχέση μεταξύ των ανθρώπων, και κυρίως των νέων, και του εθισμού. Ο εθισμός είναι η εξάρτηση από μια συνήθεια, μία αρρώστια πολύπλοκη με παθολογικά και ψυχολογικά συμπτώματα, που δεν επηρεάζει μόνο τον άρρωστο, αλλά και την οικογένειά του, τους φίλους του και τον κοινωνικό του περίγυρο. Σήμερα, πολλά άτομα, κυρίως εφηβικής ηλικίας, εμφανίζουν εθιστικές συμπεριφορές, οι οποίες έχουν εξαιρετικά σοβαρές επιπτώσεις στη ζωή τη δική τους αλλά και του οικογενειακού και κοινωνικού τους περιβάλλοντος.
Στη συγκεκριμένη εργασία, λοιπόν, ασχοληθήκαμε με τον εθισμό και δώσαμε ιδιαίτερη σημασία στις εθιστικές ουσίες και συγκεκριμένα: στα ναρκωτικά, στο αλκοόλ και στο κάπνισμα. Χωρισμένοι σε ομάδες, μελετήσαμε τα στάδια, τα συμπτώματα και τις επιπτώσεις του εθισμού, ενημερωθήκαμε για τα δηλητηριώδη συστατικά που περιέχουν οι συγκεκριμένες εθιστικές ουσίες και τέλος, μοιράζοντας ερωτηματολόγια στους μαθητές του σχολείου, βγάλαμε συμπεράσματα καθώς και ποσοστά που αφορούν τη σχέση μεταξύ εφηβείας και εθισμού.
Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Ευδωρίδου Αγάπη, ΠΕ01.
B΄Λυκείου: ΤΟ ΒΕΛΓΙΟ ... ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ
Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2015?2016, οι μαθητές της Β΄ Λυκείου εκπόνησαν την ερευνητική εργασία με θέμα: Το Βέλγιο... μέσα από τα μάτια των ελλήνων μαθητών. Οι μαθητές χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες και ασχολήθηκαν με τα ακόλουθα υποθέματα: Η πρώτη ομάδα ασχολήθηκε με τα κυριότερα αξιοθέατα του Βελγίου αλλά και με τα χαρακτηριστικά προϊόντα της. Η δεύτερη ομάδα ασχολήθηκε με την παρουσία των Ελλήνων στο Βέλγιο από τη δεκαετία του 1960 και την πορεία τους μέχρι σήμερα. Τέλος, όσον αφορά την τρίτη ομάδα, αυτή συγκέντρωσε στοιχεία σχετικά με την ελληνόγλωσση εκπαίδευση στο Βέλγιο που απαρτίζεται όχι μόνο από το Ελληνικό Σχολείο Βρυξελλών αλλά και από διάφορα τμήματα εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας (ΤΕΓ, ΤΕΣ...)
Σκοπός της εργασίας αυτής υπήρξε ο προβληματισμός των μαθητών σχετικά με τις συνθήκες κάτω από τις οποίες εργάστηκαν και έζησαν οι μετανάστες στο Βέλγιο κατά το παρελθόν, η γνωριμία με τον τόπο στον οποίο ζουν σήμερα τα παιδιά και οι οικογένειές τους καθώς και η προσπάθεια της ελληνικής πολιτείας και των μεταναστών για τη διατήρηση της ελληνικότητας στο Βέλγιο. Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους οι μαθητές έμαθαν να ανταλλάσσουν απόψεις και να συνεργάζονται για τη συγγραφή της ομαδικής εργασίας, γεγονός που έχει ιδιαίτερη σημασία καθώς η τάξη τους απαρτίζεται από παιδιά που έχουν γεννηθεί στο Βέλγιο και σκοπεύουν να παραμείνουν στη χώρα αλλά και από παιδιά που διαμένουν στο Βέλγιο προσωρινά.
Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Γκέτση Σταυρούλα, ΠΕ02.
Α' Γυμνασίου: ΣΙΝΕΜΑ
Στο πλαίσιο του μαθήματος των Βιωματικών Δράσεων (project) με τους μαθητές της Α' γυμνασίου, αναρωτηθήκαμε τι σημαίνει σινεμά, τι κρύβεται πίσω από αυτή την λέξη, ποιά είναι τα επαγγέλματα που συνδέονται άμεσα ή έμμεσα με το σινεμά.
Κείμενα από: Ανδρικόπουλο Γεώργιο, Βλαχάκη Αγγελική, Θεοφανάκη Παναγιώτα, Καμπούρη Βασιλική, Νέτου Σοφία, Μιχόπουλο Ανδρέα, Σέλνερ Ιωσήφ, Κατσόγλου Χριστόφορο, Κωνσταντινίδου Κατερίνα, Ντολάνι Άντζελα
Υπεύθυνος Καθηγητής: Χατζής Γεώργιος, ΠΕ11.
Γ' Γυμνασίου
Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Αγά Αριστέα, ΠΕ06.
